„Flipchart oder PowerPoint?”

"Flipchart oder PowerPoint?"

Ste­phan List (<http://​tool​blog​.de>) frag­te mich vor eini­gen Wochen in unse­rem Pod­ca­st-Gespräch, was ich in wel­cher Situa­ti­on bevor­zu­gen würde: Power­Point5, Flip­chart oder Whi­te­board. Zu mei­ner Über­ra­schung mus­s­te ich fest­stel­len, dass ich in die­sem Blog dazu bis­her noch nicht direkt Stel­lung bezo­gen habe – das möch­te ich hier­mit nach­ho­len:

Grund­sätz­lich immer eine Power­Point-Prä­sen­ta­ti­on zu zei­gen (oder zei­gen zu müs­sen), erscheint mir in etwa so sinn­voll wie Power­Point grund­sätz­lich zu has­sen und für „böse” zu hal­ten (vgl. … weiterlesen ...

Tipps für die (Stattys | Magic-Chart) Notes

Tipps für die Stattys Notes oder Legamaster Magic-Chart Notes

In den Arti­keln zu den Stat­tys Notes bzw. den Lega­ma­ster Magic-Chart Notes habe ich bereits den einen oder ande­ren Tipp zur Nut­zung der elek­tro­sta­ti­sch haf­ten­den „Haft­no­ti­zen” ein­ge­streut. Hier nun – ana­log zu den „Tipps für das Magic-Chart”​2 – eine kom­pak­te (und ergänz­te) Samm­lung:

Fuß­no­ten:

  1. ↑ Nicht zu ver­wech­seln mit den Magic-Chart Notes.
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Haftnotizen richtig benutzen

Haftnotizen richtig benutzen

Rede oder schrei­be ich über „waren­kund­li­che” Aspek­te des Visua­li­sie­rens, so gibt es drei Dinge, die ich nicht müde werde zu erwäh­nen:

  • Whi­te­boards wischt man am besten mit einem (ggf. feuch­ten) Mikro­fa­ster­tuch ab, …
  • … am Flip­chart Schrei­ben kann man am besten mit einem Stift mit Keil­spit­ze und …
  • … Post-its3 zieht man am besten zur Seite ab.
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Neues vom Magic-Chart

Neues vom Legamaster Magic-Chart

Elek­tro­sta­ti­sch haf­ten­de Mode­ra­ti­ons­kar­ten soll­ten zumin­dest jedem PMCamp-Teil­neh­mer vom PMCamp-Spon­sor Stat­tys (http://​www​.stat​tys​.com, vgl. hier) bekannt sein. Weni­ger bekannt (da rela­tiv neu auf dem Markt) dürf­te ein sehr ähn­li­ches Pro­dukt der aller­dings deut­li­ch bekann­te­ren Firma Lega­ma­ster (<http://​www​.lega​ma​ster​.com/>) sein: Die Magic-Chart Notes – mir dan­kens­wer­ter­wei­se vom Her­stel­ler zur Eva­lua­ti­on zur Ver­fü­gung gestellt​2. … weiterlesen ...

Warum das Flipchart Flipchart heißt

Sprach­li­che Zei­chen sind arbi­trär; die Bezeich­nung steht in kei­nem direk­ten Bezug zum Bezeichneten​8. Unab­hän­gig davon jedoch kön­nen Wör­ter und gera­de Kom­po­si­ta etwas über die Quid­ditas – die „Was­heit” – des Dings aus­sa­gen, das bezeich­net wird. „Flip­chart” ist so ein Wort.

„Flip­chart”​​9 ist ein Kom­po­si­t­um aus „to flip” (engl.: „[um]drehen”​​10) und „chart” (engl.: „Schau­bild”, „Dia­gramm”, „Liste” o.  … weiterlesen ...

Was hat der nur mit den Smartboards?

Nein, ich bin nicht „gegen” „Smart­boards” (bzw. „Inter­ak­ti­ve Whi­te­boards”​​5). Auch, wenn meine gele­gent­li­ch latent kul­tur­pes­si­mi­sti­schen Anmer­kun­gen in Blog und Buch den Ein­druck erwecken: Ich bin weder per se technologiefeindlich​6 noch bin ich blind gegen­über den Poten­tia­len die­ses Werk­zeugs. … weiterlesen ...

Ein paar Eindrücke von der didacta 2016

Foto: Koelnmesse

Das Thema „Visua­li­sie­ren” ist dem Bil­dungs­be­reich sehr nah und meine Frau ist im Bil­dungs­be­reich tätig; und so hat die didac­ta seit eini­gen Jah­ren einen festen Platz in unse­rem gemein­sa­men Kalen­der – gewis­ser­ma­ßen als „Aus­flugs­fahrt”. Ich zweif­le aller­dings inzwi­schen ernst­haft daran, dass das so bleibt: Betrach­tet man das Sor­ti­ment der Aus­stel­ler, scheint das „hän­di­sche” Visua­li­sie­ren an Schul­ta­fel oder Whi­te­board im Bil­dungs­all­tag inzwi­schen prak­ti­sch voll­stän­dig vom digi­ta­len Smart­board ver­drängt wor­den zu sein. … weiterlesen ...

Das „Easter Egg” vieler Flipcharts

Das "Easter Egg" vieler Flipcharts

Für viele mag das ein „alter Hut” sein – aber einer, den mei­ner Erfah­rung nach wirk­li­ch nicht jeder kennt und von dem hier kurz zu schrei­ben dem­entspre­chend loh­nend erscheint: Die mei­sten Flip­charts haben ein „Easter Egg” – eine „ver­steck­te Funk­ti­on”, die erstaun­li­ch vie­len Men­schen nicht bekannt ist: Sie ver­fü­gen über einen oder zwei Sei­ten­ar­me, die man aus­fah­ren oder -klap­pen kann und an denen man fer­tig beschrie­be­ne Blät­ter seit­li­ch neben dem „akti­ven” Blatt gut sicht­bar mit­tels Magne­ten oder Klebeband​2 auf­hän­gen kann. … weiterlesen ...